Resultados

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R01-claves educativas y acciones exitosas son detectadas y extrapoladas a otras entidades.

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R02-una red de colaboración permanente se crea a tiempo para la mejora de las competencias profesionales del profesorado de una metodología de intervención socio-educativa desde el arte y el desarrollo de la inteligencia emocional, que favorece la ciudadanía activa y la cohesión social en equipo entre administraciones locales y regionales, centros educativos y asociaciones.

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R03-más de 200 profesionales de la educación AplC conocen y participan activamente en el proyecto, intercambian sus experiencias, capacitan y adquieren nuevas herramientas, y aplican claves educativas de éxito.

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R04-productos intelectuales:

  1. Un documento metodológico.
  2. Un informe de evaluación.
  3. Un DVD de buenas prácticas.
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R05-los niveles de absentismo, los problemas de aprendizaje y los niveles de desmotivación se reducen.

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R06-se crea un equipo internacional estable se crea un sitio web, a través del cual difundimos el trabajo realizado.

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R07-profesores son entrenados y colaboran con voluntarios y estudiantes en las prácticas de educación superior asociadas al mundo de la educación (psicología, pedagogía, educación social, sociología…) gracias a los convenios de colaboración firmados.

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R08-trabajamos con las familias, y usamos una perspectiva de género, intercultural, equidad y ciudadanía.

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R09-el proyecto se difunde entre las administraciones educativas de cada municipio participante. Un equipo de coordinación estable se crea con el tiempo entre las organizaciones participantes que alienta el desarrollo de futuros proyectos de intercambio europeo.

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Los participantes reciben capacitación y estarán satisfechos con la capacitación y el intercambio recibido.

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R11-se ha creado un producto artístico colectivo (libro-vídeo o documental), basado en historias y tradiciones, basado en historias del pasado e historias del presente, historias que permiten el intercambio entre menores, familias y profesores.

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R12-el proyecto ha sido difundido en el Parlamento Europeo.